Lektion 2 Tut3

DMXControl 3 Lektion 2

Überblick

In dieser Übung wirst du lernen wie man mit dem Panel-System von DMXControl 3 umgeht. Du kannst die Panels beliebig anordnen und die Konfiguration speichern und wiederherstellen.

Lektion2: Das Panel-Konzept der DMXControl 3 Benutzeroberfläche

DMXControl 3 stellt eine Menge von Funktionen und Fenstern (Panels) zur verfügung. Für verschiedene Anwenderfälle sind auch jeweils andere Fenster wichtig. Aus diesem Grund nutzt DMXControl 3 ein flexibeles Panel-System, mit dem du deine eigene Anordnung erstellen kannst. Die Fenster in der Benutzeroberfläche können vom Hauptfenster gelöst werden oder an den oberen, unteren, linken oder rechten Fensterrand geheftet werden. Diese Flexibilität ermöglicht es Dir die Benutzeroberfläche einfach oder genau auf deine Bedürfnisse zugeschnitten zu gestalten. Klicke dazu einfach auf ein Fenster und ziehe den Mauszeiger über den Transparenten Pfeil um die Form an den gewünschten Platz an zu docken. Ein Panel kann auch den übrigen Platz in der Mitte einnehmen.

Hier sind einige Erklärungen:

• Ein "freies" Fenster ist eines, dass an keiner Seite angeheftet ist
• Ein Feld ist ein Sammelpunkt für mehrere Fenster ?!? (A pane is a container for several forms) Bitte überarbeiten, ich weiß was gemeint ist, kennne die Begriffe aber nicht. LetzFetz
• Das Symbol mit den Andockmöglichkeiten zeigt an, wo ein Fenster angedockt werden kann. Es ist sowohl im Hauptfenster als auch in jedem Feld ? verfügbar. Die mögliche Position eines Fenster wird durch ein blaues Rechteck angezeigt.
• Alle Fenster werden über das Betriebssystem (z.B. Microsoft Windows) erstellt und können über das "X" in der oberen rechten Ecke geschlossen werden. Das "X" schließt immer nur das aktive Fenster. Sollte es mehrere Fenster in einem Feld geben, so bleiben alle anderen Fenster weiterhin geöffnet.
• Die Reißzwecke (Senkrecht) ist das kleine Symbol, dass erscheint, wenn ein Fenster dauerhaft angezeigt wird. Klickt man auf die Reißzwecke, so wird dieses Fenster ausgeblendet und erscheint erst dann wieder, wenn man das dazugehörige Symbol am Bildrand klickt.
• Felder ? aufteilen - Ein Feld ? kann auch in 2 verschiedene Felder geteilt werden
• Felder teilen - Verschiedene Fenster teilen sich ein Feld, wobei lediglich das oberste angezeigt wird. Die anderen sind dann ausgeblendet

Felder (Panes)

Ein Feld kann mehr als eine Form unterbringen. Ein Feld wird automatisch erzeugt, wenn weitere Fenster in ein Feld eingebettet werden. Alle Fenster werden durch einen Tab (?) angezeigt. Ein Klick auf den Tab und das entsprechende Fenster wird angezeigt.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten für das lösen eines Fenster aus dem Hauptfenster um ein freies zu bekommen.

• Nach der Erzeugung ist es schon gelöst
• Doppelklicke auf den blauen oder grauen Kopf des Fensters um es zu lösen
• Doppelklicke auf den Tab (?) eines eingebetteten Fensters
• Klicke und halte die linke Maustaste gedrückt und ziehe den Kopf des Fensters auf die gewünschte Position
• Klicke auf einen Tab (?) und halte die linke Maustaste gedrückt und ziehe das Fenster an die gewünschte Position

Ein freies Fenster kann jederzeit überall hingezogen und angedockt werden.

Selbst in jedem freien Fenster gibt es die Möglichkeit des Andockens und der Aufteilung.

Felder aufteilen

Wenn du ein freies Fenster (?) mit dem Mauszeiger über ein Feld ziehst, so werden dir verschiedene Möglichkeiten zum Andocken geboten. Es ist möglich beide Fenster auf einem Feld zu platzieren, so dass beide Fenster jeweils die Hälfte eines Feldes einnehmen. Dies kann horizontal oder vertikal erfolgen.

Felder teilen (Pane Sharing)

Als Alternative zum Felder aufteilen ist es Möglich, dass sich zwei Fenster ein Feld teilen. Das Fenster, dass angezeigt wird kann mittels Reiter (Tab ?) ausgewählt werden. Nimm ein freies Fenster und bewege den Mauszeiger in die mitte der Angezeigten vorschläge.

Es gibt also zwei Möglichkeiten ein weiteres Fenster in ein Feld zu integrieren. Dass kann sein: 1. Andocken an einer der 4 Seiten 2. Filling the spare space in the middle (a ‘Document’ form) (Kann ich mir nix drunter vorstellen. Bitte jemand mit mehr Englischkenntnissen übersetzen. LetzFetz) Wenn du mehrere Fenster in ein kleines Feld ziehst, werden links und rechts kleine Pfeile angezeigt, damit Du verborgene Reiter (Tabs ?) sehen kannst.

Versteckte Fenster (Hideaway Forms)

Wenn Du auf die Reißzwecke eines Feldes klickst (Neben dem "X" zum schließen), klappt dieses Feld weg (it falls over?) Das Feld wird "losgepinnt" und schwenkt zur Seite des Bildschirms weg. Die verbleibenden Fenster teilen sich jetzt den neugewonnenen Platz.

(CHECK:::The push-pin applies to the PANE, not to a single window in it. When forms are sharing a pane they are hidden or revealed together./CHECK)

Bild neu Hochladen?? In diesem Feld werden jeweils ein Fenster links, rechts und unten angezeigt. Das linke ist geteilt. Das rechte Fenster beinhaltet 3 Auto-verbergen Fenster (siehe Reiter-streifen - tab strip ?). Das Liveview Fenster ist frei.

Auto-Verbergen (Auto-Hide)

Das Andockfenster hat eine Auto-Verbergen Funktion die sich als sehr nützlich erweisen kann. Ist ein Feld verborgen, so wird dies am äußersten Bildrand angezeigt. Auto-Verbergen hat 3 verschiedene Modis (Statuses ? ): verbergen, Ausklappen wenn Du mit dem Mauszeiger darüber fährst, Ausklappen beim Anklicken Im verborgenen Modus wird nur der Reiter (Tab ?)angezeigt. Das Fenster selbst ist komplett verborgen. Dies kann nützlichen sein um mehr Informationen auf dem Bildschirm anzuzeigen.

Zusätzliche Informationen

Die Handhabung der verschiedenen Fenster basiert auf der "Dockpanel Suite" von Weifen Luo [1] (Link führt ins leere. Neuen suchen?)

topics to do be added (by beta testers)

• Beschreibe, wie eine benutzerdefinierte Anordnung gespeichert werden kann
• Screenshots hinzufügen
• Beispiele zeigen

Excercise

• Create a new form (Menu "Windows") and dock and relaese it at several positions
• Save and reload a panel configuration.

Additional links and references

I have understood the topics of this lecture and want to continue with next course: Lektion3:

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