Überblick

In der vorherigen Lektion wurden die einfachen Szenen vorgestellt. In dieser Lektion erklären wir einige komplexe Szenen, z.B. das "Fanning". Mit "Fanning" erstellst Du eindrucksvolle Gruppeneffekte, z.B. Regenbogen- oder Welleneffekte.

Lektion 9: Fanning, Chasers und andere Effekte

DMXControl 3 erweitert den Einsatzbereich von Szenen dahingehend, dass dynamische Effekte und bestimmte Algorythmen auf DMX-Geräte angewendet werden können. (Sehr frei übersetzt, sollte vielleicht noch genauer beschrieben werden, was wirklich gemeint ist : LetzFetz) Dies erlaubt Dir das Erstellen hochkomplexer Szenen mit wenigen Mausklicks. Unvorstellbar? Wir werden es Dir erklären.

Fanning

Die erste Möglichkeit nennt sich Fanning. Fanning bedeutet aus technischer Sicht, dass ein Wertebereich auf eine Gruppe von Geräten aufgeteilt wird. Dabei wird zwischen linearem und abwechselndem Fanning unterschieden. Die folgende Tabelle dient zur Zeichenerklärung (Syntaxerklärung?)

lineares Fanning

Syntax	Beispiel	Beschreibung
>	50 > 100	Lineare Werteänderung
<>	50 <> 100	Lineare Werteänderung: äußere Geräte: 100, Zentrale Geräte 50
><	50 >< 100	Lineare Werteänderung entgegengesetzt: äußere Geräte: 50, Zentrale Geräte 100

alternierendes Fanning

Syntax	Beispiel	Beschreibung
#	50 # 100	abwechselne Werte 100/50/100/50 ...
# #	100 # 50 # 0	abwechselne Werte 100/50/0/100/50/0 ...

Wie arbeitet es?

Wir wollen eine Szene mit 8x RGB Pars erstellen, die von Rot in der Mitte nach aussen in Blau überblendet.

Wieviele Schritte brauchst Du für die Programmierung? 8? 16? 32? Die Antwort lautet: Drei.

Wir wollen das lineare Fanning bei "><" erklären, wobei zwischen den äußeren und inneren Geräten unterschieden wird. Die Schritte:

selektiere die Gruppe "RGB pars"
Klicke im Property Grid Panel und schreibe in den Kasten für Rot "0<>255"
schreibe in den Kasten für Blau "255<>0"

Hier ist das Ergebnis im Property Grid:

Lass uns eine Übung mit dem abwechselnden Fanning machen. Die Aufgabe ist es, jede zweite Lampe ein zu schalten (z.b: den Dimmer auf 100% zu setzen).

Es gibt eine einfache Lösung: Füge "0#100" in das Textfeld für den Dimmer.

Effekte und Funktionen (Attachables)

Mit Fanning kann man statische Szenen (cues) erzeugen. Das Attachables Panel beinhaltet einige Effekte, mit denen ein dynamischer Wechsel innerhalb eines cues erzeugt werden kann.

Denk dran: Attachables werden zu den bereits eingestellten Werten hinzu addiert. Ein Beispiel soll es Dir verdeutlichen:
Du nimmst den Kanal für die Farbe Rot (im folgenden nur noch "R"). Dieser ist aus - also hat den Wert null (0). Wenn du jetzt einen Sinus Effekt mit der Amplitude 50 auf "R" drauflegst, so wirst einen farbausschalg im LiveView und/oder bei deinem Gerät festellen. Das liegt daran, dass der Wert 50 auf deinen Null (0)-Wert aufmoduliert wird. Heißt also, dass der Kanal zwischen Null (0) und 50 schwankt.

Probiere es an einem Beispiel aus: Du willst einen blinkenden Effekt mit dem Frontlicht erstellen, wobei die mittleren Lampen am dunkelsten sein sollen.

Im Attachable Panel werden einige Effekte angezeigt, wie "Sinus", "Trapezoid", "Sawtooth" usw. Per Drag&Drop kannst du z.B. den Sinuseffekt auf den Dimmer im Property Grid legen.

Folgenden Einstellungen sind Notwendig (die Amplitude wird zwischen 30% und 100% wechseln

Versuch es!

Tipp: Drücke die Entf Taste um einen Effekt zu löschen

Eigenschaft	Beispiel	Beschreibung
Amplitude	50 > 100	Wertebereich der ausgewählten Eigenschaft; Kann auch ein negativer Wert sein
Offset	[0..100]	offset zwischen Gruppenelementen
Phase	[0..1]	Phase
Frequency	[0..1]	Geschwindigkeit

Tipp: Wird der Offset gefannt kann man interessante Chaser erzeugen.

Zur Veranschaulichung dieses super Konzepts haben wir einige Anwengundgsfälle für Dich aufgelistet

Anwendungsfall	Veranschaulichung	Amplitude	Offset	Phase	Frequency
Springeffekt: Der Dimmer fadet langsam gegen Null und springt dann zu 100%	, ziehe "Sawtooth" auf die Dimmereigenschaft	-100

Zusätzliche Themen (von beta testern)

Übung

Benutze Fanning für Deine Movingheads. Voll super! ;)

Zusätzliche Links

Zertifikat

Ich habe die Themen in dieser Lektion verstanden und möchte mit der nächsten Lektion weitermachen: Lektion 10